By 本音をなかなか知ることができない子供。 気持ちも刻々と変化するだけでなく、部屋の中で一人で意味のない議論をしたりする。 また、椅子に向かって言葉をかけたり、何もない空中に向かってハイファイブをしたりする。 事実がすべてのものの子供たちの特別な友人、「想像の友達（Imaginary friends）」だ。
想像の友達
想像の友達を定義ザラザラ、現実ではなく、想像の中で友情や対人関係が存在する心理や社会事件に見ることができる。 また、仮想の友人や目に見えない友人とイルコトギもある。 子供たちは、このすべてのことがまるで本物のように解釈しかし、実際に想像力の一部で、周辺のものを具現させ想像の友達にすること。 人形やおもちゃフィギュア、さらには自動車までも彼らの友人になることがあります。 天使や幽霊、モンスターのようなファンタジーでも登場する主人公たちももちろん含まれる。
子供のような想像の友人は、日常生活の中でよく見られる行動で、感情的にも良い影響を与えている。
想像の友人が与える利点
2004年に発表された研究によると、実際に多くの子供たちがこのような想像の友人を持っている。 当時、米国オレゴンとワシントン大学の研究者たちは、研究を通じて、7歳までの子供たちのうち、65％がいずれかの時点で想像の友達を持つという点を発見した。 そして、このような仮想の友人を持つ子供たちは大体的に兄弟姉妹がないか、実験対象者の中でも年齢が多いに属した。
米ケースウエスタンリザーブ大学のベスL.ピアソン（Beth L. Pearson）が主導した研究でも、このような仮想のゲームは心理学的にも肯定的な影響を与えることが分かった。 いくつか紹介する。
- 仮想遊びの創造性が子供を芸術的独創ことができるようにしてくれる。 特に想像で武装した自分だけの世界では、これらのと一緒に、自分自身を非常によく表現である。
- 責任感や困難もよく克服することができる。 まさに想像の友人が問題と悲しみの表現を使用して、子供たちが、このような困難をうまく処理することができるように助けてくれるからだ。
- 感情調節は、すべての人の中で最も重要な部分である。 子供たちも同じだ。 仮想遊びでは、このような能力をよりよく開発することができ、多くの異なる種類の感情を表現して発揮するからである。 また、想像の友達と一緒に他の感情のサイズを調整するだけでなく、ルールを交渉したりする。
- 共感は誰かの心を共有したり、理解する能力であるが、子供たちは、仮想遊びを通してそれぞれ他のキャラクターを演じて、このような能力を積む。 このようなキャラクターの演劇は人に役立つ方法やリンゴ方法、許す方法などを学ぶにも有用である。
- 子供にとって希望という言葉は、最も重要な動機ツールだ。 自分自身を信じるとき動機になって後、より良い自信と自尊心を持つようになる。
懸念事項
懸念される点ももちろん存在する。 想像の友達を持つこと自体は非常に正常な子どもの発達の一部ではあるとしても形成されている原因は、否定的な考えや感情から出てくる場合である。 親たちは、この場合、子供を理解し適切に対応してくれることができる。
- 孤独うんざりするとき子供たちは想像の友達を作る。 これ親もその想像の世界に入って子供に多くの愛情を注ぐする。
- 新しい兄弟姉妹が生じたり、新居に引っ越していくなど、何か変化に適応するとき子供たちは想像の友達を作って相互に作用する。
- 子供たちが何か混乱であったり悲しいと感じたときに想像の友人はこれらをする仲間の役割をする。 子供が落ち込ん見えたら絶対に一人置かないことが重要である。 子供はストレスと気持ちを理解して抱擁をしてくれる人が必要である。
- 学校に通い始めた場合、通常、このような想像の友人は消える。 しかし、自分の子供が1、2年生にもまだ仮想友達を置いている場合は、子供の社会化に問題があるかをチェックするのが良い。
