By 親なら誰子と多くの共感を積んがる。 親は子が心配の種や友人との問題などを議論し、共有することをほしいものだ。 また、多くの親が子の友達になることをウォンもある。 最近友人のような親という言葉が多く浮上あり、このような子と親の関係の友情は何の問題があるのか疑問点が海外の事例で発見されたりする。 お母さんがされている法という本の著者であるメレディス・ヘイルの経験によると、娘の友人が自分を友達に考えるようになって、自分自身を同じ8歳の少女に扱うと話した。 「娘の友達が走ってきて、私に食べ物を投げた」とヘイルは言った。 そして、私はその後、その友人の一人ヘイルにすでに地面に落ちた食べ物を食べるよう要求した。 ヘイルが彼女の娘の友人に食事を所定の位置に置いておけと言ったが、その友人はヘイルに、より多くの食品の部分を投げたというのが彼女の声明である。 ヘイルの記事で見ると、自分の子供の頃、お母さんが友達になってくれない孤独な幼年時代を過ごした自分の子供には友達のようなママになってやろうと決心したようである。 しかし、彼女の友人になる教育法が果たして正しいのに疑問点が生じないことがありません。 ママと友達のように過ごした娘と娘の友人は、学校生活にも熱心にして社交性も豊かになる。 家族との共感形成にもより優れたものとなった。 しかし、子供を友人のように育てることが、常に肯定的なものではない。 ヘイルはこのように教育を受けた子供たちは、親や他の大人を尊重する面が足りないと言及した。 
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この他にも多くの専門家が子供との友情教育法について両刃の剣だと指摘した。 有名作家ジェニファー・ウルフは、米国シカゴの新聞に子供から親が敬意を失うことなく近づくことができる方法について提案した。 1.親は時折友人より権威がなければならない。 親は子供の友達としての感情の部分を埋めてくれば、親と子の発達認知同じレベルになければならない。 だからこそ権威としての役割を多くの場合、しなければならない。 「家の中で子供が親が大人としての権威を持っていることを覚えてできるようにしなければならないということ」が非常に重要であると主張した。 彼女は「家の中では、ルールを作成することが望ましく、子供が親の言うことに耳を傾けはなくなる場合は注意を手厳しくなければならない」と付け加えた。 もちろん、子供の感情を考慮せずに決定をしてはいけないので一緒にルールを作成するのが良い。 2.親と子が平等とき、子供の懲戒が難しい。 通常子供たちは友達と一緒にいることを楽しんでいる方だが、平等な関係であるからである。 親が友達になる話はつまり、親と子の関係が平等な線上に位置するという話だ。 しかし、平等な線上に位置する場合には、親が何かするように話したり誤った行動を修正しようとし叱る場合は、子供は親を悪友と認知する場合が生じる。 したがって、適切な威厳が必要である。 
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3.子供は挑戦、希望、あるいは夢を分けることができる他の関係が必要である。 子供は多くの友人と一緒に世界を探検していく。 ウルフは「親は子供との健全な友情を育て維持して、子供の人生の成長を促進することができる」は、部分に同意するが、「子供たちが自然に他人と会って、自分の将来のための機会を作って行かなければなら部分も重要である」と付け加えた。 親は親と子の関係だけでなく、親との似たような年齢台周辺の人々と子供が出会うし、親との友情関係について感じることができる機会の場を作って与えなければならない。 4.親は子供を継続的にサポートするために、子供のように接するのではない大人の大人に接している。 子供が成長するにつれて、複数の友人が生じるものであり、彼らとの秘密も解除される。 子供が親のすべてを知ることができないように、親も子供のすべてを知っていることができない話だ。 子供の秘密を守ってくれて、共有することの悩みを一緒に心配してくれて、多くの部分での自律性を与えなければならない。 5.子どもは、自分の人生経験と失敗から学ぶ必要がある。 親は年齢とともに多くのことを学んできたの子供が自分の間違いを繰り返さないない事ほしい。 したがって、ほとんどの親は子供にそうするように強制的にですが、子供は自分の過ちから学ぶ人生の教訓を自ら経験しなければならない。 常に道を導くくれること子に良いことではないので、子供が自分の道を作っていくことができるよう自分で自分の人生について探求する時間を与えなければならない。 ウルフは、親は子供の親友になろうではなく、円滑なコミュニケーションをすることに焦点を合わせるの勧告した。
