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▲ソース=ピクサーベイ BBC放送は、英国の公共衛生協会がチェンジフォーライフ(Change4Life)キャンペーンを通じて、子供に与えるおやつを毎日100kcal、回数では1日2回に制限することを提案したと伝えた。 このキャンペーンは、親が子供にも健康的なスナックを提供することを奨励するのに役立つとなっている。 公衆衛生協会は、英国の児童が一日平均3回のおやつを食べ、4〜10歳の間の子供たちが食べるおやつの51.2%が、健康に有害な食べ物だと明らかにした。 レポートによると、子どもたちは平均的にビスケット400kcal、ケーキ120kcal、パンやペストリー100kcal、キャンデー100kcal、チョコレート70kcal、アイスクリーム70kcal、飲み物に150kcalを摂取する。 カンタリサーチグループは、アイスクリームは、1つ当たり約175kcal、チョコレートバーは200kcal程度とした。 英国公衆衛生協会のシニア栄養学者アリステッドストーンはBBCとのインタビューで、今回のキャンペーンを通じて、親が子供に健康的なスナックを提供することを希望すると述べた。 テッドストーン博士は「子供のお弁当は、スナック製品に満ちている。 ランチ一食だけで、過剰なカロリーを摂取する」とし、「今回の結果から、これまで子供たちがおやつにどのように多くの量の砂糖を摂取したのか、親たちもすごく驚いた」と付け加えた。 8週間実施されているチェンジフォーライフ(Change4Life)キャンペーンは、100kcal未満の健康的なスナックのオプションを提供する。 ここには、野菜、果物、大麦パン、無糖ゼリーとクラッカーなどが含まれ、すべての子供の健康に良い食品である。
写真出処:ピクサーベイ 米国アラスカ州北部ボーフォート海に住むホッキョクグマは小さな氷の塊の上にまたがってアザラシを捜す。 ところが、地球温暖化のために氷の塊が溶け始めてホッキョクグマが餌を探すのが難しくなった。 飢えホッキョクグマはハンターによって捨てられたクジラの死体を食べるために仕方なくビーチに向かう。 同様に、クマは、人々が住んでいる町で餌を探しに行く。 ホッキョクグマの登場は、住民を恐怖に陥れる。 アラスカ科学センターの生物学者トッドアトウッドによると、この地域のクマの約20%が食料を見つけるために村に移住した。 その結果、クマは体重が増加した水銀濃度は減少した。 ホッキョクグマがより豊富な餌を見つけることができる人間居住地域は、ホッキョクグマを健康で強くなった。 コネチカット大学のメリッサマッキニー教授はハンターが残したクジラの死体がクマさんに予測可能で簡単にアクセスすることができる餌の源になっていると指摘した。 実際に海岸に移住するクマの数は、20年前に比べて着実に増加した。 研究によると、一日に82匹のシロクマが動物の死体を見つけ通うする。 海岸にあるクジラの死体がホッキョクグマの空腹を満たしてくれるが、クジラの死体は、狩猟シーズンが終わるとすぐに枯渇される。 その後、餌が不足したホッキョクグマは町に降りてきて、人々が住んでいる家を襲うこともできる。 鯨狩りに出るの住民は今クマさんから自分たちを守るために銃で武装したままの海岸に出る。 その結果、より多くのホッキョクグマが村に降りてくると、「熊一頭あたりの食べることができるの餌の量は減るだろう」とアトウッドは付け加えた。 ホッキョクグマは引き続き人が住む村に戻ってくると思われる。 しかし、クマが餌を得ることができるし、住民がクマに襲われる危険性は少ないと専門家は言った。
子供に関する決定権は、ほとんどの親が持っている。 ところが、子どもたちが育っ青少年になり、大人になると、子供は、自分が好きなように決定を下さなければならない。 子供に自らの生活の方向を決定する能力があるにもそれを過度に制御する親は、子供の幸せに悪影響を与えることができる。 した心理学媒体では、親の心理的な制御と権威主義的統制が「有罪」と言及した。 心理的な制御は、親が子供の行動に対する結果としての愛情を与えないか、または子供に罪悪感を与えるものである。 権威主義的統制は、子供の決定権を強制的に奪うものであり、このような行動は、子供の肯定的な変化を奨励するより怒りと軽蔑を引き起こしている。 ほとんどの親は、自分が子供の頃、子供が直面しているのと同じ状況を経験したので、そのように行動する。 しかし、親のこのような態度は、子どもの発達に大きな害を及ぼす。 親は子供との関係をどのように確立し、管理するかを知っている必要があります。 これは子供の自己決定能力にかかっている。 もちろん赤ちゃんは自分で決めることができないので、親が赤ちゃんに良い方に決定を下さなければならない。 しかし、子供が育っこれら親の許可と制御をするが、いずれにせよ、自分の決定を下すことができるようになる。 したがって、双方向通信、すなわち、お互いの間尊敬、アクティブリスニング、信頼は親子の関係を強化する方法である。
▲写真出処:ピクサーベイ 親は子供のためにすべてを行うことができる。 親は子供が子供の頃を楽しく送りがほしい。 数年の間に、子供たちは学習との関係を結ぶの最初の段階にあるが、現代の親たちは、子供たちが直面したすべてのことを妨害する傾向がある。 ここで、同じ原理を持つヘリコプター養育と芝刈り子育て2種類の養育方法がある。 ヘリコプター養育 ヘリコプター育てることはヘリコプターのように親が子供を上から観察することをいい、親は常に子供の近くにあるので、必要なときに助けを与えることができる。 この種の養育のために子供たちは、常に自分が頼れる人がいると思って直面している課題は、非常にスィウォド常に親に助けを求めることになり、推奨されない。 研究によると、ヘリコプター親を置いた大学生は、うつ病や不安を経験する危険性がより高い。 ▲写真出処:ピクサーベイ 芝刈り養育 芝刈り育てることは、常に親が子供よりも一歩先に私が子供のための道を準備している。 芝刈りママとパパは、子供たちが前進することができるよう、常に道を柔らかく平らにあらかじめ整えておく。 このようなタイプの親は、子供が親が望む方法で仕事を終わらせて仕事を遂行するように押し通す傾向がある。 独立して成長できるように助ける マイケル・グロス育てる専門家であり、作家はABCラジオキャンベラとのインタビューで、「親としての役割は、可能な最も小さい頃から子供たちが独立して成長できるように助けるということを覚えなければならない」と述べた。 親は子どもに最善のことを与えようとする本能があるが、常に子供のそばに留まると、子供は親を頼り成熟されて他の人との相互作用が難しくなる。 ヘリコプターと芝刈り子育ては、子供の発達に役立つされないことがあります。 子供の障害に続い親が干渉すると、子供たちは問題の解決方法を決して学ぶことができなくなる。 子供たちは、親が常にすべてのことを解決しておくものと考えるようになる。 子供が自分で世界を経験することにすることが望ましく、間違いもよい。 親としての役割は、子供を助けるものであるが、子供が倒れてけがをしたときの痛みを自分で感じ残す必要があり、成長の過程で経験する成長痛を自らの経験に見守らなければならない。 ▲写真出処:ピクサーベイ ヘリコプターと芝刈り養育をする親元で育った子供たちは、不安に悩まされたり、自らの能力を過信する傾向がある。 両方の子供にいいことがない。 子供たちにスプーンですくって食べさせてくれることはもう中断しなければならず、それよりは、子供ができることを自分で行うことができるように誘導してなければならない。 子供は親の保護壁の外学ぶものがある。 子供のためのケアは重要ですが、自分の成長空間を与えなければならない。 これにより、子供たちは、自信を育てることができ、親との関係の中で信頼が形成される。 子供たちは自分で自分の仕事を処理することができるようになり、シンプルで簡単な仕事をするときでさえも、達成感を感じるようになる。.
▲ソース=ピクサーベイ 親であることは容易なことではない。 これに加えて「良い」親になるということは、より急峻なプロセスを必要とする。 一部の親は、もう良い親になることがないとあきらめたりするために、自分のヤンユクボプを信頼できず、最終的に自分に非難の矢をかけるため。 次に、良い子育ては何だろう? した媒体では、これを「幼年期から成人期まで、物理的、感情的な必要性を提供しながら、可能な最良の方法で子供を育てる芸術と技術」と定義した。 つまり、子供の全体的な発展のために、学校で教える教育よりも養育がより重要であること。 これと関連し、児童関連プログラム「ファーストティーチャープログラム」の創設者シンシアマーティンは良い親になることができる基本的なガイドラインを公開した。 ▲ソース=ピクサーベイ 良い親指針 1.最も重要なことは、子供たちを愛していることを積極的に知らせるものである。 言葉伝達したり、あるいは一緒に時間を過ごすように表現しながら子供と楽しい時間を持つことは非常に賢明な方法である。 これにより、子供が親と一緒に時間が幸せだと感じられるようにしよう。 2.子供にふさわしいレベルの期待値を設定して、その年齢に合った適切な行動と義務を果たすようしなければならない。 ただし設定した基準は、子供の年齢や状況、環境にも適当であると判断されることがなければならない。 例えば年齢が若い場合、自分の部屋をきれいに維持するようにすると、自分の責任と義務を感じることができる。 3.親は子どものロールモデルである。 親の誤った行動や言葉は、子供たちが、ややもするそれらを適切な態度で理解できるようにすることができる。 これは常に自分が吐き出す言葉や行動に責任を負うようにして子供たちが学ぶことができる教訓を提供しなければならない。 4.いくら忙しくても、子供との時間は常に空おく。 子供たちと楽しいことを一緒には養育の非常に基本的な要素だ。 5.子供たちが常に正しく行動することを望むのは容易でない。 だからといって適切でない行動について教えるとき否定的な行動や言語を使用することは好ましくない。 子供と親の正しい関係を維持できるようにマサチューセッツ積極的な態度で接することが重要である。 特に行動矯正において叫んでいるか強圧的な態度をとることは、副作用だけ生むれる。 代わりにやわらかいながらも自信を持っている声で指摘することができなければならない。 怒った口調ではなく、断固とした口調を使用しましょう。 6.逆の子供が正しいことをした場合には、賞賛にケチになるとはならない。 間違っのみ訓戒し教えようせず、よくやったことについて認識し、賞賛してくれるのは、自信を持って上昇に役立つ。 これに加えて、子供が希望する目標を達成するためにとったすべての行動と努力を認めてくれるならない。.
親から物理あるいは感情的な対立を苦しむ子供は他の人の感情を正確に読み取ることができず、信頼していない研究結果が出た。 親の葛藤が子供の感情的な処理能力に影響を及ぼし、中立的な相互作用を歪曲して警戒心を持たせて、大人になっても対人関係がアクドゥェことができるというものである。 親の葛藤 夫婦が多くの理由時々葛藤を経験するのはよくあることだ。 例えばお金の問題から始めて子供ヤンユクボプに至るまで、さまざまな見解でぶつかっヒゴンする。 しかし、感情がひどく傷つく場合には、お互いに向かって叫んでいるか、攻撃的な行動、そして相手を無視する行動を見せ、子供にまで影響を与えることができる。 最も望ましい方法は、適切なコミュニケーションで相手の見解を尊重して適当な線で解決策を見つけることです。 もちろん、親のように生きず、離婚したか、別居した状態でも、親の対立は発生することができる。 ▲親は、適切なコミュニケーションに葛藤を解決することができなければならない 親の葛藤と子供の感情的な影響 バーモント大学の研究者は、これに9〜11歳までの99人の子供対象に、親の葛藤レベルに応じて、これら2つのグループに分けて実験を行った。 グループを共有する方式は、子供がどのくらい親の葛藤を経験していることなどの様々な心理テストをもとに行われた。 また、写真を活用した実験も行われたが、子どもたちは写真の中のカップルが怒っているのか、あるいは幸せに見えるか、または中立的な相互作用をしているかどうかなどを判断して写真をそれぞれ分類した。 実験の結果、親の葛藤が低レベルの環境で育った子供の場合は、写真の中のカップルの表情を正確に認識したが、親の葛藤が、高レベルの子供たちは、ただ幸せか怒っているカップルの写真だけを正確に認識することができたことが分かった。 この子供たちは中立的な相互作用をするカップルの写真を幸せ、あるいは怒りを表す写真で分類したり、あるいはどこに分類しなければならない適切確信していなかった。 研究の主執筆者であるアリスズハンマールホーン教授はこれと関連し、今回の研究での覚醒や親の中立相互作用に無関心な態度の2つの可能性のある結論を導き出すことができると説明した。 まず、と覚醒は子供が脅威や葛藤を検出すると、中立的な表現を怒りに解析し、自ら境界になる。 第二は、幸せや怒りの相互作用にもっと一致させるため、中立相互適用を理解していないか、またはそれに関する情報がほとんどない場合である。 研究では、また、照れ内省的な性向の子供の場合、たとえ親の葛藤が低い場合でも、中立的な相互作用の写真を正確に把握していなかったことが分かった。 内気性向が親の葛藤に影響を受けやすくにする要素として作用したはずなのに、恥ずかしがり屋の多くの親の葛藤が激しい家庭の子供たちは、中立的な相互作用の写真を適切に分類する上で、高精度を示さなかった。 スハンマールホーン教授は内気な性向を持つ子供の親は、特に夫婦が葛藤を表現する方法について非常に注意する必要があると警告した。 その他の影響 親の葛藤は、子供の感情的な認識の欠如だけでなく、感情的な安定、学業遂行にも影響を及ぼして障害をもたらすことができる。 感情的な不安定性は、行動が先にしたり、他の人と適切な相互作用をすることができなくなっており、他にも誇りが低くなって、自分の感情を外に表出していない傾向を示すことができる。 また、学習障害をはじめ、夜尿症、潰瘍、繰り返される悪夢などの機能障害も経験することができる。 スハンマーでホーン教授は、家庭での葛藤は解消されることがないが、親は互いに葛藤を経験していても、常に相手を愛しており、仕事がうまく解けると子供に理解させることが重要であると強調した。